Information om eventuellt inköp av lånedatorer

I år kommer utköpen av lånedatorerna att hanteras på följande sätt:

Våra datoransvariga (Lowe & Markus) lägger upp en länk på vklass där eleverna fyller i information.

Sedan betalar ungdomar som vill köpa ut sina lånedatorer köpebeloppet via nätet. Antingen via kort eller internetbank.

I länken finns en video som förklarar exakt vad eleverna skall göra. 

Observera att även elever som inte vill köpa ut sina lånedatorer skall fylla i sina uppgifter i länken. Självklart markerar dessa ungdomar att de tänker lämna tillbaka sin dator. Datorn skall lämnas tillbaka i ett funktionsdugligt skick. Det vill säga endast skavanker som kan ha skapats utav slitage snarare än vårdslöshet. 

Om datorn är trasig och behövs repareras kan det vara bra att göra det snarast då eleverna är betalskyldiga för skador som ej täcks enligt avtalet de skrev på i årskurs 1.

Denna portal är öppen fram till 31/5 därefter är den stängd. Så eleverna har lite över en månad att bestämma sig om de vill köpa sin dator eller lämna tillbaka den. Om man inte köper sin dator under den perioden kan man enbart lämna tillbaka den. Vilket skall ske direkt till Owe eller Markus.

Mvh

Nader

Arbetet under kommande veckor

Tumbagymnasium

Måndag 25 april 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint!

Vi börjar närma oss slutet av läsåret och då är det dags att knyta ihop säckarna. Här kommer en sammanfattning av det som är på gång eller kommer:

Era arbeten om ”Boken” skall komma in nu på söndag. Redovisningar blir av under perioden 2 maj till 12 maj. Se till att du lägger ett bra arbete bakom rapporten och redovisningen.

Torsdagen 28 april och torsdagen 12 maj (klockan 15:10 i vår ordinarie sal) kommer ni att ha möjlighet att skriva omprov i både ”Kristendomens historia” och ”Salsskrivning om feminism”. Anmäl er!

När det gäller ”Salsskrivning om feminism” (som förra gången rubricerades Brevet till Harald) så kommer ni att få en text att läsa, sammanfatta och reflektera över. Ni får ha alla era gamla arbeten i ämnet samt texter som arbeten handlade om med er.

Se till att eventuella arbeten som ni har missat skicka in i ”Religionskunskap 2” och ”Humanistisk och samhällsvetenskaplig specialisering” kommer in. Sent bättre än aldrig.

Anmälningar kan ni göra som en kommentar till denna post. Glöm inte skriva vilken torsdag du ämnar komma och vilket prov du vill ta dig genom.

Mvh

Nader

Rafael Daowd - nyreligiösa rörelser

Nyreligiösa rörelser

Nyreligiösa rörelser eller sekter?

Båda begreppen betyder egentligen samma sak men frågar du en sektmedlem så får du ett tredje begrepp, religion. Motiveringen är att sekter är ett negativt laddat ord och nyreligiösa rörelser är inte helt riktigt då det finns sådana grupper som är äldre än världens störta religion, kristendomen.

Ordet sekt betyder följe som jag inte alls tycker är ett negativt laddat ord och kommer därför att använda det begreppet när jag refererar till dessa grupper.

Så vad är en sekt?

En sekt är en frivillig organisation med nya tankegångar som erbjuder den enda sanna vägen för sina medlemmar. Sekter är totalitära och kräver totalt engagemang och underkastelse till sektens ledare, genom dessa krav suddas anhängarnas identitet ut och ledaren får makt över medlemmarna. Sekter har fått sina fördomar på grund av medlemmarnas hängivenhet som anses farlig för omgivningen och hamnar ofta i strid med den. En annan anledning till fördomarna är på grund av några tragedier som utförts av sekter. Till exempel Knutbydramat och Heavens gate, där den förstnämnda manipulerade en kvinna att döda ledarens fru och den andra orsakade ett gruppsjälvmord.

Det finns olika typer av sekter, manipulativ-, revolutionära- och introverta sekter är bara några exempel. Manipulativa sekter är sekter som erbjuder alternativa vägar för att nå hälsa och framgång, Scientologi kyrkan är en sådan sekt. Revolutionära sekter påstår sig ha hittat världens slut och måste hjälpa andra att inse samma sak, Jehovas vittnen. Introverta sekter vänder sig bort från den avfallna världen för att skydda sig själva ifrån den, Plymouthbröderna.

Gemenskapet

Gemenskapet blir ofta väldigt stort i sekter på grund av den exklusiva informationen som medlemmarna erhåller gentemot samhälles övriga befolkning. Tack vare gemenskapet får ledaren en väldigt hög auktoritet som sätter honom längst upp i klassystemet, under honom hamnar andra ledare, därefter viktiga medlemmar och slutligen vanliga medlemmar.

En annan faktor som bidrar till gemenskapet är grunden till sekten, sådana egenskaper kan vara aggression, aversion, alienation och absolut sanning. Alltså fientlighet, avsky, motvilja, främlingskap, etc.

Morgondagens besök!

Tumbagymnasium

Måndag 18 april 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Imorgon gästas vi av riksdagsmannen Robert Hannah (Liberalerna). Han är syrian, han är homosexuell och han är aktiv i kampen mot IS. Robert kommer att prata med oss om hur det är att bryta mot normer i en kultur där normen är nästintill helig. Vidare kommer han att prata om sina upplevelser av IS:s härjningar i Irak och Syrien.

Ni kommer att möta Robert lektionstid men kanske kommer vi att vara några fler. Se till att du är i Naderoteket 12:05. Då börjar Robert prata!

Mvh

Nader Sani

Inlämningsarbete om religiositet och privatreligiositet!

Inlämningsarbete om religiositet och privatreligiositet!

Tumbagymnasium

Måndag 11 april 2015

Idag börjar vi arbeta med diskussionen kring två viktiga företeelser nämligen religiositet och privatreligiositet inom ramen för kursen Religionskunskap 2.

Uppgiften ni härmed får är både enkel och intressant. Jag har valt två uppsatser från den akademiska världen som jag härmed delar med er.

Den ena texten (som berättigar upp till C) heter ”Att tro på sitt eget personliga vis; En diskussion av några livsåskådningsundersökningar”. Den är en C-uppsats i religionskunskap och är skriven av Anna Broberg i Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap – Högskolan i Gävle:

https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XOXBpLUVLOFBnR3M/view?usp=sharing

Den andra texten (som berättigar upp till A) heter ”Den privatreligiösa gränsen, En studie av privatreligiositet i en kristen friförsamling”. Även denna är en C-uppsats i religionskunskap. Den är skriven av Eva-Lena Stål i Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap – Högskolan i Gävle (Du läser upp till sidan 34):

https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XRV9TVHYyb0IwWmM/view?usp=sharing

Din uppgift är:

1) Ta hem de ovannämnda uppsatserna. Ögna genom dem!

2) Välj en av uppsatserna och läs den!

3) Skriv en bra sammanfattning och reflektion på ungefär två sidor. Arbetet skall skickas till mig, nader.sani.tgy@gmail.com senast söndagen 24 april 2016.

Betygskriterier:

Betyget E:

Betyget E i momentet kan du få genom att:

·        Lämna in en rapport om uppsatsen du har läst. Rapporten skall kunna visa att du har på ett seriöst sätt tagit dig genom arbetet och att du har fått en översiktlig förståelse för arbetets budskap och idéer.

·        Använda dig av begrepp och definitioner som uppsatsens författare har använt sig av.

Betyget C:

Betyget C i momentet kan du få genom att:

·        Utöver ovanstående skall din rapport (som har kommit in i tid) visa att du kan använda dig av författarens slutsatser för att förklara ditt eget förhållande till religionen.

Betyget A:

Betyget A i momentet kan du få genom att:

·        Utöver ovanstående skall du genom din rapport och ditt språkbruk visa att du kan kritiskt granska ett arbete från den akademiska världen.

Jag vill ha din text senast 23:59 onsdagen 22 april 2015.

Удачи! İyi şanslar! Buena suerte! Onnea! Καλή τύχη!

حظا سعيدا!

Nader

Vårt arbete under resten av april!

Meddelande om vårt arbete under resten av april!

Tumbagymnasium

Måndag 11 april 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Snart träffas vi för att påbörja vårt arbete under denna vecka men jag hinner skriva några rader och ge er anvisningar om de kommande veckornas arbete:

1)  Religionskunskap:

·         Idag börjar vi arbeta med avsnittet ”Privatreligiositet”. Under dagens lektion går jag genom avsnittet. Redan om några minuter lägger jag arbetsuppgift som skall lämnas in under den kommande veckan. Ni får tid att arbeta med uppgiften nu på onsdag samt nästa måndag och onsdag.

·         Jag kommer att ge er alla möjlighet att skriva om provet om ”Kristendomens historia”. Tidpunkten är nu på torsdag 14 april klockan eller nästa torsdag 21 april klockan 15:10 i Nyaste Naderoteket (sal 251). Förutsättning till att du får skriva omprovet är att du anmäler dig till omprovet. Anmälan kan lämnas som en kommentar till denna post. Glöm inte vilken dag du kommer och vilket prov du ämnar skriva då!

·         Under VT 2016 har vi än så länge haft två inlämningsuppgifter inom ramen för kursen Religionskunskap 2. Se till att uppgifterna lämnas in (publiceras på bloggen)

o   Nyreligiösa rörelser: http://tumbasa13sa.blogspot.se/2016/02/arbetsuppgift-om-nyreligiosa-rorelser.html

o   Tro eller vetande: http://tumbasa13sa.blogspot.se/2016/03/religionskunskap-2-kristendomens.html

2)  Humanistisk- och samhällsvetenskaplig specialisering:

·       Politiska ideologier:

o   Några av er har fortfarande inlämningar/prov kvar att avklara! Senast ni fick möjlighet att skriva prov var det bara två som närvarade och många har ännu inte lämnat in sina ersättningsuppgifter. SE till att du blir klar med dessa!

·       Feminism:

o   Glöm inte lämna in uppgifter som du har kvar att lämna sedan förra terminen! Publicera uppgifter som ännu inte är inlämnat så fort du kan!

o   Har du missat skrivsalsuppgiften (som förra gången var brevet till Harald)? Även här kommer jag att ge er alla möjlighet att skriva om provet om ”Kristendomens historia”. Tidpunkten är nu på torsdag 14 april klockan eller nästa torsdag 21 april klockan 15:10 i Nyaste Naderoteket (sal 251). Förutsättning till att du får skriva omprovet är att du anmäler dig till omprovet. Anmälan kan lämnas som en kommentar till denna post. Glöm inte vilken dag du kommer och vilket prov du ämnar skriva då! Troligen kommer du att behöva reservera 120 minuter för uppgiften.

·         Boken:

Snart är det dags för att boken du har valt skall vara färdigläst och snart ska du kunna sätta igång att skriva. Under resten av april kommer jag att ge er möjlighet att arbeta med boken lektionstid tisdagar och torsdagar. Se till att du har boken med dig då! Jag kommer att hjälpa alla som behöver hjälp och stöd. Se till att du lyckas med uppgiften!

Lycka till,

Nader Sani